0000 ご挨拶0016 問題0045 解答例0100 記述のポイントと解説0221 エンディング0238 CM ブログ「恋する適性検査」https//ameblojp2 成虫のからだのつくり 理科 どれくらい育ったかな 1 どれぐらい育ったかな 理科 こん虫を調べよう 2 トンボやバッタの育ち方 理科 こん虫を調べようふしぎエンドレス（理科3年）「虫の育ち方」活用案 活用単元 本番組の活用にあたって 本番組は、モンシロチョウとトノサマバッタの
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理科 バッタ の 育ち 方
理科 バッタ の 育ち 方-トンボやバッタの育ち方とチョウの育ち方をくらべて， トンボやバッタの育ち方をまとめましょう。 はてな？ 問題 けっかからわかった問題の答えを書こう 平成27年度版「みらいをひらく小学理科3」準拠 新しく勉強した言葉には下線を引いておきましょう。 前の時間では，次のこと理科学習指導案 3年3組 34名 指導者 末吉 あゆみ 1 単 元 こん虫を調べよう 2 目 標 野外にいる昆虫に興味をもち，いろいろな昆虫の体のつくりを調べるとともに，チョウやバッタ などの育ち方を比較したり，昆虫や動物のすみかを調べて食べ物や隠れ場所との関わりを捉えたり することができる
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の育ちかと 比 べながら 記録 することがで きる 。） ト ン ボ や バ ッ タ は ど う そ だ つ か （ 2 ） ・トンボ やバッタ のな かまの 育ち方をチョ ウのなかまの 育ち方 と対比 して 、いろいろ な昆虫 の成虫順 序を 整理 する 。 ・トンボ やバ ッタ などかていがくしゅうプリント3年理科⑯ こん虫の育ち方（教科書p40・41） 3年（ ）組（ ）番 名前（ ） 1 トンボやバッタの育ち方と、カブトムシやチョウの育ち方をくらべて、下の（ ）にあてはまる理科 ＜勉強すること＞ 「トンボやバッタを育てよう」（ 教科書44～45ページ）を見て、トンボ やバッタの育ち方をかんさつしましょう。 教科書44～45 ページのシオカラトンボとショウリョウバッタの育ち 方をかんさつしましょう。それぞれ、「たまご
2 トンボやバッタの育ち方は、どのように調べればよいだろうか。教科書p38、39をさんこうに、調べ方 を考えて書いてみよう。 3 いろいろなこん虫の育ち方を、チョウの育ち方とくらべながら調べて書いてみよう。 調べたこん虫の名前 育ち方かていがくしゅうプリント3年理科⑩ 植物の育ち方 5 月（ ）日 名前 1 植物の育ち方は、どのように調べればよいでしょうか。教科書21ページのかんさつを見 て（ ）にあてはまることばをかきま5月27日（水） 理科 トンボやバッタを育てよう メニュー＆ワークシート 名前 学習のめあて いろいろなこん虫 ちゅう の育 そだ ち方について知る。 ① 教科書p42～47を読みましょう。 ② トンボやバッタの育ち方のじゅん番になるよう、（ ）に言葉を書きましょう。 （ → → ） まとめ1
バッタなどの不完全変態の昆虫の育ち方について も観察していく中で，一般的な昆虫の育ち方につ いての概念体系を構築していくような場合が考え られる。 まず，チョウを例に，卵から幼虫が孵化し，そ れが大きくなるとエサも食べずにじっと動かなく2トンボ やバッタ の育ち方を調べよう ・昆虫博物館 ・トンボ やバッタ の幼虫 を飼って ，成虫 になる ・インターネット 昆虫図鑑 まで 育て，チョウ の育ち方と比べる ・不完全変態 の昆虫 の育ち方をチョウ （完全 デジタルコンテンツ 変態 ）の育ち方と比較 して ，昆虫 の育ち方 ※教師 にトンボやバッタの育ち方 トンボやバッタなどの幼虫を飼育して、成虫になるまでの過程について理解を深める。 4 不完全変態と完全変態の比較 不完全変態の昆虫（例えばトンボやバッタ）と完全変態の昆虫（例えばチョウ）の育ち方を比較して、昆虫の育ち方の違いについてまとめる
城川内小学校ブログ トンボやバッタの育ち方
34 37 バッタのなかま 弘子の写真館
バッタのそだちかた コオロギやバッタなど不完全変態の昆虫の育ち方を観察し、モンシロチョウやカブトムシなど完全変態の昆虫と比較する中で、その決まりに気づく。 1000 花のさいたあと 植物は生長するとつぼみができて開花し、その後には種や実がこん虫の育ち方1 1 モンシロチョウの育ち方 たまご よう虫 さなぎ 成虫 アブラナのなかまの う 植物の葉のうらに産 みつけられる。 緑色のよう虫は，あお むしとよばれる。 秋によう化したものは， さなぎのまま冬をこす。3年理科 こん虫の育ち方 ⑤ ⑶ モンシロチョウとショウリョウバッタの育ち方について，ちがいを くらべながらせつめいしなさい。 10点 トンボとチョウの体のつくりを調べました。 各5点×8 知識・技能 ⑴ 体の3つの部 ぶ 分 ぶん の名前を，（ ）に書きなさい。 ⑵ 下の文の（ ）に
小学理科 昆虫の体のつくりと育ち方 昆虫の体 チョウ バッタ トンボ あたま むね はら等 翅のはたらき 育ち方 たまご 幼虫 さなぎ 成虫 学習ポスター クイズテスト やってみよう ちびむすドリル 小学生学習ポスター テスト 家庭学習シート ３
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2 トンボやバッタの育ち方 理科 こん虫を調べよう 3 こん虫などのすみか 理科 ホントにわかる 中1理科 level1（身近な自然・植物） 理科 ホントにわかる 中1理科 level2（地球の大地） 理科 ホントにわかる 中1理科 level3（身のまわりの物質） 理科 教科から探す 算数 理科 社会 学年から探す小学校理科テスト 解答 p1〜3,43indd 43 1549 名前 組 番 点 16～29ページ こん虫 ちゅう 3年1 をそだてよう 3 つぎの図は，バッタのようすを表していま す。 ⑴ あ～うの部分の名前を，それぞれ書きま しょう。 あ（ ） い（ ） う（ ） ⑵ あにはどのような役 やく 目 め があるか，書きチョウやチョウのたまごをさがす。 チョウの育ち方を調べる。 バッタやトンボのよう虫を飼って、育ち方を調べる。 小学生・中学生が勉強するならスクールtv。全国の学校の教科書に対応した動画で学習できます。授業の予習・復習にぴったり。
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ト ンボやバッタの幼虫の育ち方について予想 や仮説をもつ。 ト ンボやバッタの幼虫の成長の様子について 調べる。 調べた結果を基に，わかったことを話し合う。 育ち方についてまとめる。 昆虫には，蛹 さなぎ の時期を経ないで成虫になるものもある。 見方や考え方 ト ンボやバッタの トンボやバッタの育ち方 小学理科 昆虫の体のつくりと育ち方 昆虫の体 チョウ バッタ トンボ あたま むね はら等 翅のはたらき 育ち方 たまご 幼虫 さなぎ 成虫 学習ポスター クイズテスト やってみよう ちびむすドリル 小学生学習ポスター テスト 家庭理科プリント 「こん虫の育ち方」のたしかめ② 名前（ ） チョウの成長のしかたをふりかえってまとめよう。 ① （ たまご ） ☆モンシロチョウはたまごからはじまって、どのようなじゅんばんで成長す
動画で学習 2 トンボやバッタの育ち方 理科
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ショウリョウバッタ バッタ科 成虫（せいちゅう） よう虫 しょうかい ①成虫（せいちゅう）が見られる季節（きせつ） 夏～秋（ 8 ～ 11 月） ②見られる場所（ばしょ） 明るい草地 ③大きさ めす 75 ～ 80 mm ， おす 40 ～ 50 mm（頭の先からはらの先まで）トンボやバッタの育ち方 こん虫の育ち方をかんさつしてみよう。 シオカラトンボの 育ち方;3年生 理科 バッタの育ち 理科ではこん虫の育ち方について学習しています。 この日は、NHK for schoolで「バッタの育ち」を動画で視聴しました。 バッタが地面深くにおしりを伸ばしてたまごをうむ様子に、「うお～！すごい！」 たまごから小さなバッタがうまれる様子に、「うわあ、かわいい
昆虫の生態でよく出る 完全変態 不完全変態 は分類して覚える 中学受験ナビ
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岐阜大学教育学部理科教育講座（地学） 昆虫の成長 完全変態：卵→幼虫→さなぎ→成虫 チョウの成長 コウチュウの成長 不完全変態：卵→幼虫→成虫 トンボの成長 バッタの成長 カマキリの成長 カメムシの
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